PL
EN
DE
Programy realizowane zgodnie z „Podstawą Programową Wychowania Przedszkolnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego”
- „Nasze przedszkole" - M. Kwaśniewska, W. Żaba-Żabińska
- „Poprzez słuchanie do słowa” - B. Kurzawska ( Jak pomóc dziecku z wadą słuchu)
- Praca z dzieckiem zdolnym - A. Cendrowska
- Odimienna nauka czytania - I. Majchrzak
- Sojusz metod „Ruch drzwiami do uczenia się” - Beata Kurzwaska, Anna Nowakowska
- „W świecie tańca i muzyki - program autorski zajęć rytmiczno-tanecznych - Marta Piotrowska
- Autorski program z zakresu edukacji informatycznej „ Mój komputerek” - E. Różańska
- „Rypin - moja mała ojczyzna” - program edukacji regionalnej - A. Cendrowska
- Przedszkolak w świecie teatru - program edukacji literacko - językowej mający na celu stymulowanie rozwoju i inspirowanie twórczych działań dzieci, uwrażliwianie na piękno słowa mówionego - Anna Kopcewicz, Beata Kurzawska, Anna Nowakowska
- „Jestem częścią świata - umiem dbać o siebie i innego - program z zakresu edukacji przyrodniczo- ekologicznej mający na celu kształtowanie właściwych postaw przyrodniczych i proekologicznych Anna Kopcewicz
- Programy wychowawczo - terapeutyczne dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych
- „Klucz do uczenia się” - moduły matematyczne G. Doyla
- „Program nauczania języka angielskiego dla przedszkoli i klas zerowych" - M. Bogucka, D. Łoś
Innowacje w przedszkolu:
- „Warcaby i ja" - program wspomagający rozwój dziecka poprzez grę w warcaby - A. Jażyńska
- „Z gimnastyką można się zaprzyjaźnić" - projekt własny z zakresu zajęć ruchowych z elementami gimnastyki korekcyjnej w przedszkolu - M. Nowakowska
- „W przyjaźni z książką" - B. Kurzawska
- „Bohater tygodnia" - M. Piotrowska
- "Paluszkowa gimnastyka dla małego smyka" - M. Piotrowska
- „Dobre maniery" - przedszkolny system motywacyjny - B. Kurzawska
Zapewniając dzieciom osiąganie systematycznych postępów i sukcesów, radzenia sobie z trudnościami, stwarzając wszystkim dzieciom szansę rozwoju na miarę ich możliwości nasi nauczyciele stosują w pracy wiele nowatorskich metod:
- Metoda projektu „Mali badacze" J. Harris Helm
- Metoda aktywnego słuchania muzyki, wg Batii Strauss;
- Metoda pedagogiki zabawy wg Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA;
- Metoda gimnastyki twórczej wg C. Orffa i R. Labana.;
- Metoda gimnastyki mózgu P. Dennisona;
- Edukacja przez ruch D. Dziamskiej;
- Odimienna metoda nauki czytania I. Majchrzak;
- Metoda Ruchu rozwijającego W. Sherborne;
- Metoda Dobrego Startu M. Bogdanowicz;
- Metoda nauki matematyki prof. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej;
- Metody z zastosowania technik komputerowych;
- Metoda malowania dziesięcioma palcami wg R. F. Show;
- Relaksacja stopniowa wg Jacobsona;
- Trening autogenny w wersji A. Polender
- Metoda Symboli Dźwiękowych (muzykoterapia wg B. Kaji)
- Zabawy badawcze, doświadczenia, obserwacje;
- Programy aktywności, świadomość ciała, kontakt i komunikacja M. Knill i Ch. Knill
