Przedszkole Miejskie nr 1 w Rypinie - pm1.rypin.eu

20.–24.04.2020   Krąg tematyczny:

Jak mądrze korzystać  z technologii?

 

Temat. Pośród multimediów

1. ,,Multimedia – rozwiązywanie zagadek o urządzeniach – zna nowoczesne urządzenia IV.19., rozumie zagadki o urządzeniach multimedialnych. IV.19., IV.5.
2. ,,Mój kolega komputer” – słuchanie wiersza Stanisława Karaszewskiego  - określa morał wiersza podkreślający wartość przyjaźni – III.6.
3. ,,Zabawa z ulubionym kolegą” – rysowanie kredkami – wykonuje prace plastyczne na określony  temat IV.1. ,

 

Temat. Mądrze korzystamy z komputerów i tabletów

1. ,,Lubię zabawy z komputerem” -  słuchanie opowiadania znalezionego Ew Internecie ,,Żaba”.  – słucha opowiadania i wypowiada się na temat jego treści – IV.2., IV.6.
2. Łączenie i odczytywanie sylab – karty pracy – układa wyrazy z liter, czyta sylaby i dobiera je w pary według kryterium identyczności. IV.6.
3. ,,Żaba Żaneta” - zapoznanie z wielką i mała literą  Ż,ż  - nazywa przedmioty na obrazkach, określa głoskę w nagłosie IIV.2.,IV.4.

 

Temat: Ja jestem robotem.

1. ,,Rytmiczna rozgrzewka” – reagowanie na dynamikę i tempo – dostrzega zmiany charakteru muzyki IV. 7.

2. ,,Szalony robot” – nauka piosenki metodą ze słuchu, ekspresja ruchowa przy muzyce – eksperymentuje  rytmem, głosem, dźwiękiem i ruchem  IV.7. , doskonali umiejętności wokalne IV.7.

3. ,,Robot z recyklingu – praca techniczno-plastyczna – wyraża ekspresję twórczą podczas zajęć technicznych IV.11.

 

Temat. W świecie gier komputerowych

1. ,,Zakodowany obrazek” -  kolorowanie obrazka według wzoru, poznanie ciekawostek na temat kameleona odczytuje zakodowane wzory z figur i barw IV.9., zna ciekawostki z zżycia kameleonów IIV.18.
2. ,,Figurowe sudoku” – gra dydaktyczna – porusza się zgodnie z instrukcją IV.14.
3. ,,Roboty małe i duże” – przeciwieństwa – zabawy matematyczne – porównywanie przedmiotów ze względu na wielkość IV.11.,

 

Temat. Tworzymy własne programy telewizyjne

1. ,,W mieście  robotów”. - wysłuchanie opowiadania – słucha opowiadania i rozmowa na temat jego treści IV.2.
2. Przygotowanie dowolnej postaci dowolną techniką plastyczną – wykonuje prace plastyczne według wzoru IV.1.
3. ,, Mój program w TV”. – przygotowanie i przedstawienie np. -swojego robota w zabawie w program telewizyjny. -  tworzy film rysunkowy z wybranym bohaterem, opisuje przygody bohatera IV.1., IV.2., IV.6.